Education Physique et Sportive (E.P.S.) - Présentation de la discipline
Les activités physiques et sportives couvrent 5 domaines
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Le domaine stable :
athlétisme, gymnastique...
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Le domaine à visées esthétiques et expressives :
gymnastique sportive, gymnastique rythmique et sportive...
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Le domaine des actions interindividuelles d'opposition :
badminton, tennis de table, sports de combats...
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Le domaine d'opposition et de coopération :
sports collectifs, hand ball, volley ball...
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Le domaine dans un environnement physique avec incertitude :
activités de plaine nature, course d'orientation...
1 Finalité et 4 objectifs
Finalité :
Former par la pratique des activités physiques et artistiques un citoyen cultivé, autonome, lucide et créatif (nouveau dans les textes)
Objectifs :
Accéder
au patrimoine culturel
Rechercher
l’efficacité, apporter un sentiment de réussite ; situations de transformation
nécessitant efforts, exigences et progrès.
Entretenir
et développer la santé (bien-être, bonne santé, forme).
Se
spécialiser (pratique approfondie d’une activité physique choisie
L’E.P.S. doit prendre en compte la spécificité des lycées professionnels :
de
par sa structure : formation sur 2 ans et existence des P.F.E. (Périodes de
Formation en Entreprise) ;
et
de la population scolaire : décalage des cultures des candidats, besoin de
reconnaissance, rapport aux corps et aux activités physiques différentes.
La mise en œuvre doit ainsi :
s’appuyer
sur des activités ayant du sens ;
favoriser
des pratiques pédagogiques à caractère ludique (nouveau dans les programmes).
Réussite
immédiate, facteur de plaisir.
Les activités physiques sportives et artistiques :
3 activités seront choisies parmi une liste nationale des épreuves :
1
sport collectif ;
1
activité d’opposition duelle
1
activité individuelle.
L’évaluation est un contrôle en cours de formation : coefficient 1.
BEP : 2 heures hebdomadaires.
Bac Pro : 3 heures hebdomadaires.